9月28日,興慶區(qū)實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)書院校區(qū)“傳承工匠精神 弘揚(yáng)科技力量”第三屆科技節(jié)活動(dòng)溫情啟幕。
木工坊內(nèi),孩子們屏息凝神打磨木料,指尖摩挲間將精益求精的匠心融入每一道紋路;科技室里,編程機(jī)器人循著指令靈活穿梭,眼眸中閃爍的是對(duì)未知世界的好奇與探索光芒。課堂上,教師以“做中學(xué)、學(xué)中思”為鑰匙,帶領(lǐng)學(xué)生解鎖科學(xué)奧秘;社團(tuán)中,“小工匠”們組隊(duì)攻關(guān),將天馬行空的奇思妙想轉(zhuǎn)化為一個(gè)個(gè)兼具創(chuàng)意與實(shí)用的作品。
從一塊樸素木料到一件精巧木作,從一次手工實(shí)踐到一場(chǎng)科技競(jìng)賽,學(xué)校以行知精神為紐帶,架起“匠心傳承”與“創(chuàng)新探索”的橋梁。在這里,每一次動(dòng)手實(shí)踐都是對(duì)工匠精神的生動(dòng)詮釋;每一次科創(chuàng)探索都是對(duì)科技?jí)粝氲臒崃尹c(diǎn)亮。以行知理念為帆,以匠心創(chuàng)新為槳,興慶區(qū)實(shí)驗(yàn)第三小學(xué)深植陶行知“生活即教育”理念,讓行知文化如春雨般浸潤(rùn)學(xué)子成長(zhǎng)的每一步,讓成長(zhǎng)夢(mèng)想在實(shí)踐的土壤里絢爛綻放。(通訊員 王彩莉)